Train the Trainer

 

Basisdidactiek voor lesgevers van volwassenen

 

Goede vakkennis is belangrijk.

Maar kennis correct en effectief overbrengen aan volwassenen vraagt méér dan ervaring alleen.

Met deze Train the Trainer-opleiding versterken we (toekomstige) lesgevers in hun rol als trainer.

Geen theoretische modellen zonder toepassing, maar een doordacht traject waarin didactiek, communicatie en praktijk samenkomen.

Deze opleiding is bewust opgevat als meer dan een klassieke cursus. Ze vormt een verdiepend traject voor wie effectief als lesgever aan de slag wil.

 

Voor wie is deze opleiding bedoeld?

 

Deze opleiding richt zich tot:

• professionals die opleidingen of vormingen geven aan volwassenen
• vakspecialisten die hun expertise willen doorgeven
• interne trainers en instructeurs
• mensen die willen doorgroeien tot lesgever

Dit traject is bijzonder geschikt voor wie wil samenwerken met of docent wil worden bij D’ Advies Academy.

 

Wat maakt dit traject anders?

 

Veel Train-the-Trainer-opleidingen blijven steken in theorie of korte oefensessies.

Dit traject gaat verder.

• Kleinschalige groep, met ruimte voor interactie

• Sterke focus op volwassenendidactiek

• Aandacht voor communicatie, groepsdynamiek en feedback

• Verplichte praktijkopdracht: zelf een les geven

• Opvolgdag met reflectie en bijsturing

Deelnemers passen het geleerde effectief toe in een realistische context, niet alleen tijdens de opleiding zelf.

 

Opbouw van de opleiding

 

Dag 1 – Basispsychologie en didactische fundamenten

• De rol en verantwoordelijkheid van de lesgever

• Hoe volwassenen leren

• Werking van het brein, motivatie en veiligheid

• Leerdoelen formuleren (SMART)

• Afstemmen op doelgroep en voorkennis

• Communicatie, presentatie en feedback

 

Dag 2 – Een boeiende lesdag opbouwen

• Wat motiveert volwassenen?

• Gedrag van effectieve lesgevers

• Structuur en opbouw van een lesdag

• Didactische werkvormen:

  • klassiek

  • interactief

  • activerend

  • reflectief

  • coöperatief

• Voorbereiding van een eigen presentatie

 

Dag 3 – Presenteren, groepsdynamiek en impact

• Wat maakt een goede presentatie?

• Werken met PowerPoint en ondersteunend materiaal

• Groepsdynamiek en omgaan met moeilijke situaties

• Presentatie van de eigen opdracht

• Opstellen van een persoonlijk ontwikkelingsplan

 

Tussen dag 3 en dag 4 – Praktijkopdracht

De deelnemer geeft minstens één volledige les of opleidingsmoment in een realistische context.

Deze praktijkervaring vormt een essentieel onderdeel van het traject en is de basis voor de opvolgdag.

 

Dag 4 – Opvolgdag: reflectie en verdieping

• Bespreking van praktijkervaringen

• Zelfreflectie en leerpunten

• Verdieping communicatievaardigheden:

  • vragen stellen

  • actief luisteren

  • grenzen stellen

  • duidelijk instrueren

• Aanscherpen persoonlijk ontwikkelingsplan

• Concrete vervolgstappen als lesgever

 

Resultaat van de opleiding

 

Na dit traject:

• begrijp je hoe volwassenen leren

• kan je lessen gestructureerd voorbereiden en geven

• beschik je over een eigen didactische toolkit

• ga je bewuster om met groepsdynamiek

• sta je met meer zelfvertrouwen voor een groep

• heb je praktijkervaring opgedaan als lesgever

 

Praktische informatie

 

• Duur: 4 opleidingsdagen + praktijkopdracht

• Groepsgrootte: kleinschalig

• Ondergrens: opleiding gaat door vanaf 6 deelnemers

• Inbegrepen:

  • opleiding en begeleiding

  • praktijkopdracht

  • opvolgdag

  • opleidingsmateriaal

  • catering tijdens de opleidingsdagen

 

Engagement

 

Deze opleiding vraagt actieve deelname en bereidheid om het geleerde toe te passen in de praktijk.
Ze is bedoeld voor mensen die effectief als lesgever willen groeien, niet voor wie enkel theoretische kennis zoekt.

 

Interesse?

 

Wil je weten of dit traject aansluit bij jouw profiel of ambities?

Neem contact op voor duidelijke afstemming
Of schrijf je in via de inschrijfpagina

(Beperkte plaatsen)

 

info@dadvies.be - 0496 40 48 92